Das Dschungelbuch der Führung. Ein Navigationssystem für Führungskräfte. Carl-Auer-Verlag, Heidelberg.
Ruth Seliger wirft in ihrem Dschungelbuch einen systemischen Blick auf das Thema Führung. Sie zeichnet auf, dass Führung ein Phänomen ist, über das alle reden, das niemand wirklich so exakt beschreiben kann. Jeden, der sich damit beschäftigt, verstrickt es sofort in verschiedene Widersprüche und Dilemmata. Das Hauptproblem aus ihrer Sicht – und systemisch belegt – ist, dass Führung prinzipiell unmöglich ist. Führungskräfte werden gern mit stolzen Kapitänen verglichen, die ihren Dampfer durch die Gewässer steuern. Doch das Bild trifft nicht, denn Menschen sind keine Maschinen. Sie sind eigensinnig, reagieren unerwartet und folgen ausschließlich ihrer Logik. Lebende Systeme haben die Eigenheit sich selbst zu führen und sich von außen kaum steuern zu lassen.
Und so räumt Ruth Seliger auf charmante Weise mit alten Klischees und Rollenbildern auf. Aufbauend auf dem systemtheoretischen Hintergrund, d. h. in Betrachtung der zu führenden Organisation und ihrer Umwelten, entwirft sie eine Leaderhsip-Map als Landkarte durch den Dschungel des Führens. Die Leadership-Map orientiert sich dabei an den drei Dimensionen:
- Führung als Praxis: hierbei geht es um die konkreten Aktivitäten des Führens. Diese unterteilen sich in: sich selbst führen, Menschen führen, Organisationen führen.
- Führung als Profession: hierbei geht es um die Qualitätsstandards, den Maßstab also, an dem Führung als Beruf gemessen werden kann. Das Modell von Professionalität unterteilt sich dabei in Theorie, Rollenklarheit und Instrumente.
- Führung als Prozess: beschreibt die Aufgabe des Führens als stetige Aufeinanderfolge von einzelnen Schritten und umfasst die Prozess-Schritte Wachsamkeit, Wertschätzung und Wirksamkeit.
Die Leadership-Map bietet eine interessante Alternative zu herkömmlichen Führungsratgebern. Dabei sind die einzelnen Elemente der Karte nicht neu an sich, aber neu kombiniert und unter dem systemischen Blickwinkel bewertet. Das Buch lädt ein zum Andersdenken, entlastet an vielen Stellen von dem schier unerfüllbaren Erwartungsdruck, dem sich Führungskräfte gegenüber sehen. Es macht einfach Spaß zu lesen.
Ruth Seliger: Das Dschungelbuch der Führung. Ein Navigationssystem für Führungskräfte. Carl-Auer-Verlag, Heidelberg. 2008.
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Unsere Buchtipps.
Um zu Nachdenken und Weiterentwicklung zu inspirieren.
Sich immer wieder fort- und weiterzubilden ist v. a. für Kopfarbeiter wichtig. Zum einen wird in der vernetzten Welt Wissen in z.T. höchster Qualität virtuell geteilt. Offen im Web. Es kann so in kürzester Zeit in neuen Kontexten neu verknüpft werden. Dazu leisten auch wir bewusst einen Beitrag. Zum anderen wird die Kommunikation von Mensch zu Mensch zentraler. Das gibt dem Menschen die Würde. Und nur so lässt sich Wissen in die Umsetzung bringen. Dies unterstützen wir aktiv in Coachings und Trainings.
Führungskräfte sind für die Weiterentwicklung von Teams verantwortlich. Gerade Führungskräfte leben daher von Distanznahme und Reflexion. Um immer neue Anregungen und Impulse zu gewinnen, ist ein ganz schöner Weg: Von Zeit zu Zeit ein Buch in die Hand nehmen. Wir schätzen Bücher hoch. Für einen oft sehr geringen Stückpreis erhalten Leser die über oft lange Jahre entfalteten Gedanken von Autoren zu einem Thema. Das kann ein wertvolles Geschenk sein. Das ist sehr wert zu schätzen. Und wir sind sicher, dass gerade auch unsere Seminarteilnehmer profitieren, wenn Sie ein Buch zur weiteren Vertiefung eines Gedankens zur Hand nehmen. So haben wir es uns zur Regel gemacht, regelmäßig auf unseren Seiten interessante Bücher vorzustellen und zu rezensieren. Lassen Sie sich auch von den Buchtipps inspirieren.
Lesen kann zum Gewinn für die persönliche Entwicklung werden. Manchmal genügt schon ein schnelles Drüberlesen, um sich neue Anregungen zu holen. Für Verstehen braucht es meist aber eine tiefere Auseinandersetzung mit den Texten. Das entspricht ganz praktisch dem Kern wissenschaftlichen Arbeitens. Von wem sind die Texte in welchem Kontext erstellt? Welche Lehren will der Autor/ die Autorin vermitteln? Welche Orientierung in der komplexen Welt will er/sie geben? Also welches Denkmodell steckt dahinter? Dabei gibt es auch viele Irrlehren. Irrlehren verstricken sich in Widerspruch zu sich selbst. Und so bieten auch solche Bücher im Zweifel zumindest ein gutes Trainingsfeld für einen wachen Geist.
Was ist als das Ziel des Autors zu erkennen? Welche Bewertung von “gut” und von “schlecht” ist damit verknüpft? Gutes denken, Gutes tun, Gutes bewirken? Was ist der Maßstab? Das ergründet sich nicht einfach so. Je freier der Kopf beim Lesen ist, umso leichter fällt es, sich auf neues Denken einzulassen. Und umso leichter können daraus weitere Gedanken gedeihen. Davon hängt Verstehen ab. Vorgefasste Meinungen, ererbte und erworbene Ideen sind nicht einfach abzulegen. Dazu bedarf es Bereitschaft. Die ich ggf. nicht jedem Autor mehr entgegenbringen mag. Doch wenn sich der Leser bewusst auf Neues einlässt, wird sich sein Blickfeld weiten. Dazu braucht es Ruhe und ungestörte Zeit beim Lesen.
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